情景教室方案主要是模擬各大生活里面的場(chǎng)景，比如醫(yī)院、廚房等，讓孩子體驗(yàn)參與其中，學(xué)會(huì)處理這些地方突發(fā)事件。

一、沉浸式情景教室是什么

采用先進(jìn)的聲光電多媒體技術(shù)，將一間教室打造成一個(gè)虛擬的三維立體沉浸式情景教室，教室的場(chǎng)景可以根據(jù)融合投影進(jìn)行切換，可以是街道，景區(qū)，也可以是廚房，臥室；還可以是自然的森林或者多彩的海底世界；體驗(yàn)者沉浸其中，還可以進(jìn)行各種虛擬而又真實(shí)的互動(dòng)體驗(yàn)；讓特殊兒童更真實(shí)的體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)真實(shí)的生活環(huán)境，感受美麗的外部世界；同時(shí)也針對(duì)特殊兒童視覺、聽覺、觸覺等各項(xiàng)感官能力進(jìn)行綜合訓(xùn)練和提高。

二、情景模擬分為什么

情景醫(yī)院，情景廚房，情景超市，情景賓館，情景車站等。

情景醫(yī)院的設(shè)立從進(jìn)入醫(yī)院開始掛號(hào)，分診，就診等環(huán)節(jié)，讓孩子們了解就醫(yī)的流程，同時(shí)通過一些模擬的訓(xùn)練，教會(huì)孩子們一些平常的急救知識(shí)，處理一些突發(fā)的急救情況。

需要配置醫(yī)療柜一套，診療椅，掛號(hào)窗口，收費(fèi)窗口，病房護(hù)理床，診察桌，診查床，包括一些急救模擬用儀器，除顫儀，口對(duì)口呼吸器等

情景廚房的設(shè)立幫助孩子們認(rèn)識(shí)廚房的一些用具，及一些廚房安全常識(shí)等，教會(huì)孩子們的動(dòng)手能力。

需要配置的東西：模擬廚具，餐具，刀具等

情景超市的設(shè)立從孩子們進(jìn)入超市選購商品到完成結(jié)賬，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，自主生活能力等。

需要配置的東西：模擬貨架，虛擬商品（仿真水果，蔬菜，食品，生活用品等），虛擬收銀系統(tǒng)等。

情景賓館的設(shè)立從入住咨詢，出示證件，到入住這套流程，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，自主生活能力

需要配置的東西：收銀前臺(tái)一套，沙發(fā)一套，桌子，椅子及模擬入住客房配置。

情景車站的設(shè)立從售票咨詢，售票服務(wù)，買票流程及持票安檢，乘坐車一套流程，培養(yǎng)孩子的自主生活能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。

三、情景教室設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)

1、情景教室中的物品最好是真實(shí)的，有其功能性，可以實(shí)際操作。如電冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、飲水機(jī)等；也可以是制作的玩具，但尺寸與真實(shí)物品接近，如：床、沙發(fā)、窗簾等。

2、保證各種設(shè)備的安全性（防電、防燙等）。

教學(xué)實(shí)施注意事項(xiàng)

1.情景教學(xué)的目標(biāo)實(shí)施應(yīng)該是一個(gè)自然的活動(dòng)過程而不是測(cè)試過程；

2.指導(dǎo)家長(zhǎng)一定讓孩子參與其中。

家長(zhǎng)陪伴孩子一起參與情景教室，一帶一的和孩子一起體驗(yàn)快樂，一起探索未知，會(huì)有更好的教學(xué)效果哦。